Scaterdyss Distribuciones S.L.

piano

 

Plan de Estudios L.O.E.
Departamento: Piano

Piano

Enseñanzas Elementales

Contenidos

  • Estudio en profundidad de la digitación y su problemática.
  • El desarrollo y perfeccionamiento de toda la gama de modos de ataque
  • La utilización progresivamente mayor del peso del brazo como principal fuente de fuerza y de control de la sonoridad.
  • La dinámica, la precisión en la realización de las diversas indicaciones que a ella se refieren y el equilibrio de los niveles y calidades de sonido resultantes.
  • La utilización de los pedales y la potenciación que han experimentado sus recursos en la evolución de la escritura pianística.
  • El fraseo y su adecuación a los diferentes estilos; ligado a ello, el desarrollo de la cantabilidad en el piano.
  • Iniciación a la interpretación de la música contemporánea y al conocimiento de sus grafías y efectos.
  • Entrenamiento permanente y progresivo de la memoria.
  • Práctica de la lectura a vista.
  • Audiciones comparadas de grandes intérpretes para analizar de manera crítica las características de sus diferentes versiones.
  • Práctica de conjunto.

Asignaturas

CURSO 1º y 2º

  • Piano
  • Lenguaje Musical

CURSO 3º y 4º

  • Piano
  • Lenguaje Musical
  • Coro

Enseñanzas Profesionales

Objetivos

Las enseñanzas de piano de las enseñanzas profesionales de música tendrán como objetivo contribuir a desarrollar el alumnado las siguientes capacidades:

  • Conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en distintos períodos de la música instrumental, especialmente las referidas a la escritura rítmica o a la ornamentación.
  • Adquirir y aplicar progresivamente herramientas y competencias para el desarrollo de la memoria
  • Desarrollar la capacidad de lectura a primera vista y aplicar con autonomía progresivamente mayor los conocimientos musicales para la improvisación con el instrumento
  • Practicar la música de conjunto, integrándose en formaciones camerísticas de diversa configuración y desempeñando papeles de solista con orquesta en obras de dificultad media, desarrollando así el sentido de la interdependencia de los respectivos cometidos.
  • Aplicar con autonomía progresivamente mayor los conocimientos musicales para solucionar por sí mismo los diversos problemas de ejecución que puedan presentarse relativos a digitación, pedalización, fraseo, dinámica.
  • Dominar en su conjunto la técnica y las posibilidades sonoras y expresivas del instrumento, así como alcanzar y demostrar la sensibilidad auditiva necesaria para perfeccionar gradualmente la calidad sonora.
  • Interpretar un repertorio que incluya obras representativas de diferentes épocas y estilos de dificultad adecuada a este nivel.

Pruebas de Acceso

 

pdf-iconoPruebas de Acceso E.P. (Contenidos)   pdf-iconoPruebas de Acceso E.P. (Obras)

Pruebas de acceso Enseñanzas Elementales

  pdf-iconoCurso 2º EE   pdf-iconoCurso 3º y 4º EE

Profesores

  • Badalian Tepelikian, Ruzan.
  • Tevar Cava, Manuel.
  • De Santos Cámara, Elena.
  • Mahugo Carles, Yago.
  • Barahona Juan, Agustín Enrique.
  • Gabrieluk Gabrieluk, Eugenia.
  • Ildefonso Abad, María Mercedes.
  • López Díaz, María Aurora.
  • Lozano Chiu, Fernando.
  • Moya Maleno, Juan Lorenzo.
  • Redondo Abollado, Pilar.
  • Rivero Ledesma, Susana.
  • Turullols Alcántara, Maia Irantzu.
  • Rivera Fernández, María Luz
  • Vallinoto López, María Ángeles

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